Lebendige Sprache schreiben und lesen wurde nach dem neuen Lehrplan überarbeitet. Es wurde entwickelt,
um individuelle Arbeit mit den Kindern zu ermöglichen. Jedes Kind kann auf
seiner Entwicklungsstufe arbeiten, kreativ und produktiv sein, seine Lebenswelt
in den Schreib- und Leseunterricht miteinbeziehen und in eigener
Geschwindigkeit seine sprachlichen, personalen und sozialen Kompetenzen weiter
ausbauen.
Das Handbuch enthält jede Schulbuchseite in verkleinertem
Format. Daneben finden sich zahlreiche praktische, methodische und didaktische
Ideen zu den jeweiligen Arbeiten. Im ausführlichen Vorwort sind Hinweise auf
alle geforderten Kompetenzbereiche,
Informationen aus Wissenschaft und Forschung in Bezug auf die Arbeit mit
Kindern sowie die Konzeptbeschreibung enthalten.